Produkte und Fragen zum Begriff Erfolgreichenachhilfe:
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Vielleicht zählt der Begriff "Individuell fördern" für Sie schon zum Unwort des Jahres. Verdenken kann man das nicht! Schlechte Rahmenbedingungen, fehlendes Know-how und hohe Arbeitsbelastung sorgen oftmals für das Scheitern der individuellen Förderung, bevor sie richtig starten konnte. Das Team vom Lehrerfortbildungsinstitut Querenburg liefert Ihnen in diesem Buch keine Zauberformeln, aber praxistaugliche Lösungen, die individuelle Förderung Schritt für Schritt auch unter schwierigen Voraussetzungen gelingen lassen. Zu Beginn der individuellen Förderung stellt sich jedem Kollegium die Frage der Notwendigkeit: Warum überhaupt individuell fördern? Will ich das wissen? Und kann ich was damit anfangen? Ausgehend hiervon erläutert das Autorenteam die wichtigsten Rahmenbedingungen, die für eine erfolgreiche Umsetzung der Individuellen Förderung notwendig sind. Da zu Beginn jeder Förderung die Lernausgangslage analysiert wird, erhalten Sie anschließend Tipps zur effizienten Diagnostik im Unterrichtsalltag und bei besonderen Fällen. Nach der Diagnose folgt die Förderung. Das geschieht über direkt einsetzbare Förderpläne zur Lernberatung und Lernbegleitung, praxisnahe Unterrichtsmethoden und kooperative Lernformen, die im vorliegenden Buch sehr übersichtlich dargestellt werden. In einem abschließenden Kapitel erhalten Sie ausführliche Tipps zum Umgang mit Lernvermeidungsstrategien und Verweigerung. So kann individuelle Förderung für Sie auch zur Entlastung werden! Die Themen dieses Bandes: - Rahmenbedingungen - Effiziente Diagnostik - Förderpläne - Individuell Fördern im Unterricht - Umgang mit Lernvermeidungsstrategien und Verweigerung Der Band enthält: - viele Unterrichtsmethoden auf einen Blick - Infokästen, Tipps und Fazits zur schnellen Orientierung - zahlreiche Checklisten, Förderpläne und Vorlagen zum direkten Einsatz Die CD enthält: alle Checklisten, Förderpläne und Vorlagen , Profi-Tipps und Materialien aus der Lehrerfortbildung (Alle Klassenstufen) , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Klinische Neuropsychologie psychischer Erkrankungen , Neuropsychologische Beeinträchtigungen stellen unabhängig von der psychopathologischen Symptomatik ein Kernmerkmal bei einer Vielzahl psychiatrischer Erkrankungen dar, das wesentlich den Erfolg therapeutischer und beruflich-psychosozialer Wiedereingliederungsbemühungen determiniert. Die Untersuchung und differenzialdiagnostische Bewertung neuropsychologischer Störungen sowie hiervon abgeleitete kognitive Behandlungsmaßnahmen spielen somit eine wichtige Rolle im Rahmen des psychiatrischen Diagnostik- und Behandlungsprozesses. Im Fokus dieses Fachbuchs steht eine auf die klinische Anwendung orientierte kompakte Wissensvermittlung zu neuropsychologischen Untersuchungs- und Behandlungsmöglichkeiten bei psychischen Erkrankungen. Experten aus klinischer Praxis und wissenschaftlicher Forschung geben einen umfassenden Überblick zu neuropsychologischen Störungsmodellen psychischer Erkrankungen, diagnostischem Vorgehen sowie Befundung mittels evidenzbasierter Verfahren anhand von Fallbeispielen. Spezielle Kapitel widmen sich zudem den Themenbereichen Neuropsychopharmakologie, Beurteilung der Fahreignung bei psychischen Erkrankungen, dem Einsatz virtueller Behandlungsverfahren sowie der Bedeutung von nicht-invasiven Hirnstimulationsverfahren in der Behandlung psychischer Erkrankungen. Mit Geleitworten von Prof. Dr. Thomas Schenk und PD Dr. phil. habil. Dr. rer. nat. Kristina Hennig-Fast , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20220323, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Brunnauer, Alexander~Zwanzger, Peter~Laux, Gerd, Abbildungen: 12 schwarz-weiße Abbildungen, 22 schwarz-weiße Tabellen, Keyword: Diagnostik; Persönlichkeitsstörungen; Intelligenzminderung; Autismus; Autismus-Spektrum-Störungen; ADHS; Kognitives Training; Gedächtnistherapie; Psychopharmaka; Neurokognitive Störungen; Alkoholabhängigkeit; Schizophrenie; Somatoforme Störungen; Belastungsstörungen; Neurotische Störungen; Psychiatrie; Hirnstimulationsverfahren, Fachschema: Diagnose (medizinisch, psychiatrisch)~Diagnostik (medizinisch, psychiatrisch)~Frühdiagnose~Medizin / Spezialgebiete~Neuropsychologie~Psychologie / Neuropsychologie, Fachkategorie: Medizinische Spezialgebiete, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: MWV Medizinisch Wiss. Ver, Verlag: MWV Medizinisch Wiss. Ver, Verlag: MWV Medizinisch Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft, Länge: 239, Breite: 164, Höhe: 15, Gewicht: 540, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Entdeckungsreise in die Natur In diesem Experimentierset finden neugierige Kinder ab 8 Jahren mehr als 40 Ideen für eine spannende Zeit in der Natur. Ob Waldspaziergang, zu Hause im Garten oder am See, ob Sommer oder Winter ? hier ist immer etwas dabei! Begleitet werden die kleinen Forscherinnen und Forscher von einem ausführlichen Handbuch, das Anleitung und Wissensvermittlung vereint und zu selbstständigem Forschen anregt. Das große Erlebnispaket Langeweile hat keine Chance: Die Ideen und Experimente wurden von Autorinnen mit jahrelanger Berufserfahrung im Bereich Biologie und Umweltpädagogik zusammengestellt und haben sich in der Praxis bereits mehrfach bewährt. Ob Waldxylophon basteln, Orientieren mit dem Kompass oder Spurenfalle bauen: Durch die abwechslungsreichen Ideen, die Lust auf mehr machen, wird die unmittelbare Natur zum Abenteuerspielplatz und sorgt für Beschäftig...
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Anästhesie bei Kindern , Kinder sicher anästhesieren. Die Durchführung einer Anästhesie bei Kindern ist mit relativ hohen und spezifischen Risiken verbunden und verlangt daher spezielle Kenntnisse und besondere handwerkliche Fertigkeiten von den durchführenden Anästhesist*innen. In dieser völlig überarbeiteten 2. Auflage des "Kinder-Striebel" werden die hierzu notwendigen praxisrelevanten Kenntnisse einfach verständlich zur kinder-leichten Anwendung vermittelt: . detaillierte Beschreibung der praktischen Durchführung von Kindernarkosen in allen Altersklassen - von der sicheren Maskenbeatmung bis zur Platzierung eines zentralen Venenkatheters beim Neugeborenen . ausführliche Abhandlung typischer Narkoseprobleme im Kindesalter - vom schwierigen venösen Zugang bis zur schwierigen Atemwegsfreihaltung . klare Aussagen zur Vermeidung und Behandlung typischer Narkosekomplikationen bei Kindern - vom Laryngospasmus bis zur Anaphylaxie . anästhesiologisches Vorgehen bei allen typischen sowie bei speziellen kinderchirurgischen Operationen - von der "CiCi" bis zur Versorgung einer Zwerchfellhernie . präzise Empfehlungen zu speziellen Situationen und Krankheitsbildern - von der ambulanten Anästhesie bis zur Versorgung von Kindern mit Epiglottitis . Berücksichtigung aller relevanten aktuellen Leitlinien und Handlungsempfehlungen, insbes. des Wissenschaftlichen Arbeitskreises Kinderanästhesie der DGAI Die fundierte Wissensvermittlung konzentriert sich auf das klinisch Wesentliche und ist unmittelbar in die Praxis umsetzbar. Die Empfehlungen des renommierten Autors und seiner Co-Autoren basieren auf einer umfassenden klinischen Expertise in der Anästhesie bei Kindern und sind wie gewohnt didaktisch optimal präsentiert. Beste Voraussetzungen, um in jeder Situation ruhig und sicher handeln zu können. Ideal für eine systematische kinderanästhesiologische Fort und Weiterbildung - und aufgrund zahlreicher Abschnitte mit Detailwissen auch für praktizierende Spezialist*innen noch ein wertvoller Fundus! , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 2., völlig überarbeitete und erweiterte Auflage, Erscheinungsjahr: 20220516, Produktform: Leinen, Redaktion: Striebel, Hans Walter, Edition: ENL, Auflage: 22002, Auflage/Ausgabe: 2., völlig überarbeitete und erweiterte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 544, Keyword: Kindernarkose; Kinder; Kinderchirurgie; Operation; KinderAnästhesie; Anästhesiologie; Kindernotfall, Fachschema: Anästhesie - Betäubungsmittel~Narkose~Anästhesiologie~Innere Medizin~Medizin / Innere Medizin~Kind / Kleinkind~Kleinkind~Kinderarzt~Kinderheilkunde~Pädiatrie~Neonatologie~Akutmedizin~Medizin / Notfallmedizin~Notarzt~Notfallmedizin, Fachkategorie: Anästhesiologie~Notfallmedizin~Klinische und Innere Medizin, Warengruppe: HC/Medizin/Andere Fachgebiete, Fachkategorie: Neonatologie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Böhmer & Mundloch Verlag, Verlag: Böhmer & Mundloch Verlag, Verlag: Bhmer, Roman, und Jan-Michael Mundloch, Länge: 244, Breite: 176, Höhe: 34, Gewicht: 1456, Produktform: Gebunden, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Vorgänger: 8342989, Vorgänger EAN: 9783794528226, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 338847
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STARK AbiturSkript - Ethik - Bayern , Sprachkurse > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20190816, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: STARK-Verlag - Skripte##~Skripte##, Seitenzahl/Blattzahl: 109, Keyword: Abitur; Abituraufgaben; Abiturprüfung; Abiturvorbereitung; Allgemeine Hochschulreife; Basis-Wissen; Basiswissen; Bedeutung; Definition; einfach; Erklärung; Erläuterung; Gesamtschule; Grundkurs; Gymnasium; Handbuch; Klausur; knapp; Kompakt Wissen; Kompendium; kurz; Leistungskurs; Lernen; Lernhilfe; Lexikon; Nachhilfe; Nachschlagen; Nachschlagewerk; Oberstufe; Prüfung; Prüfungsaufgaben; Prüfungsvorbereitung; Schülerhilfe; Sek II; Sekundarstufe 2; Überblick; verständlich; Wissen kompakt; Zusammenfassung, Fachschema: Ethik / Lernhilfe, Abiturwissen~Philosophie / Philosophiegeschichte~Moralphilosophie~Philosophie / Moralphilosophie~Ethik~Ethos~Philosophie / Ethik~Philosophie / Gesellschaft, Politik, Staat~Bayern~Niederbayern~Oberbayern, Bildungsmedien Fächer: Ethik, Fachkategorie: Philosophiegeschichte~Ethik und Moralphilosophie~Soziale und politische Philosophie~Unterricht und Didaktik: Lehrbücher, Region: Bayern, Bildungszweck: für die Sekundarstufe II~Lehrbuch, Skript~Prüfungstrainingsmaterial~für das Studium zu Hause, Privatunterricht~Für das Gymnasium, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: ABI, Warengruppe: HC/Lernhilfen/Abiturwissen, Fachkategorie: Schule und Lernen: Philosophie und Ethik, Thema: Verstehen, Schulform: ABI GYM, Bundesländer: BY, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Stark Verlag GmbH, Verlag: Stark Verlag GmbH, Verlag: Stark Verlag GmbH, Länge: 190, Breite: 126, Höhe: 12, Gewicht: 107, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Schulform: Sekundarstufe II, Gymnasium, Bundesländer: Bayern, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2352570
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Auf dem Oktoberfest mit Emma und Paul. Kamishibai Bildkartenset , Ab auf den Rummel! Mit Emma und Paul auf die Münchner Wiesn Fahrgeschäfte, leckeres Essen und jede Menge Trubel: Auf dem Oktoberfest ist einiges los. Emma, Paul und das Schäfchen verbringen den Tag mit Emmas Eltern auf der Theresienwiese und lernen all die Dinge kennen, die die Wiesn ausmachen. Ein Riesenspaß voller neuer Eindrücke, die es auch auf den Kamishibai-Bildkarten zu entdecken gibt. So kommt das bekannteste Volksfest gemeinsam mit Emma und Paul auf die Bühne des Erzähltheaters! Alles über das Oktoberfest: Tracht, Traditionen und Fahrgeschäfte kennenlernen Kamishibai-Set inkl. Textvorlage und 12 Bildkarten, illustriert von Antje Bohnstedt Eine Geschichte für Kinder über die Münchner Wiesn mit Emma, Paul und dem Schäfchen Von Lebkuchenherz bis Karussell: Kinder ab 1 Jahr lernen, was einen Rummel ausmacht Wissensvermittlung und Gesprächsimpulse für die Sprachförderung in Krippe und Kita Mit bildgestütztem Erzählen Wissen vermitteln: Das kann das Kamishibai! Emma und Paul erleben einen großartigen Tag auf dem Oktoberfest in München und nehmen ihr Publikum einfach mit! Das Erzähltheater, bei dem die Bildkarten in einen Rahmen gesteckt und während des Erzählens nacheinander präsentiert werden, ist ein vielfältig einsetzbares Medium. Es eignet sich perfekt, um Emma und Paul auf ihrem Weg über die Münchner Wiesn zu begleiten. Im Zusammenspiel mit den Sachblättern über das Oktoberfest vermittelt die Geschichte für das Erzähltheater einen umfassenden Eindruck dieses berühmten Volksfestes.Von besonderer Oktoberfest-Tracht bis zu leckerer Zuckerwatte - mit Emma und Paul lernen Kinder spielerisch, wie ein Tag auf dem Jahrmarkt abläuft! , Notiz- & Tagebücher > Papier, Hefte & Blöcke
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Die Expedition Natur Tierrätsel bieten eine etwas andere Art der Wissensvermittlung. Humorvoll und leicht wird Naturwissen für Kinder ab 8 Jahren vermittelt. Knobeln und lernen – mit diesen Rätseln können Kinder ihr Wissen über Tiere testen und gleichzeitig erweitern. Nach einer rätselhaften Beschreibung eines Tieres kann die Illustration vielleicht noch einen kleinen Hinweis geben. Welches Tier steckt wohl dahinter? Ein Blick auf die Rückseite verrät es und gibt noch zusätzliche Informationen über das fantastische Tier. Wessen Tentakeln können tödlich sein? Welches Krabbeltier wohnt opernnah in Australien? Wer brennt ohne heiß zu werden? Diese und viele weitere spannende Fragen werden in den 50 wundersamen Tierrätseln rund Schlangen Löwen Nilpferde und Skorpione beantwortet. Achtung auch wer sich mit gefährlichen Tieren auskennt kann hier das ein oder andere noch dazulernen.50 Karten in einer Schachtelmatt laminiert mit Spotlackierungmit Leporello + farbig illustriertaus FSC®-zertifiziertem Papier gedrucktAutorin: Inga Maria Ramcke Die Kinderbuchautorin mit Hang zum erzählenden Sachbuch liebt die humorvolle Wissensvermittlung. Mit ihren Wissenschafts-Kollegen von „Plötzlich Wissen!“ reist sie durch Deutschland um über Meere und Ozeane zu sprechen. Illustrationen: Alexandra Helm
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Wissen Üben Testen: Deutsch 5. Klasse , Lerninhalte festigen und Wissenslücken schließen in 3 Schritten: 1. Regeln nachlesen und durch passende Beispiele endlich verstehen. 2. Üben anhand zahlreicher Übungsaufgaben in drei Schwierigkeitsstufen für ein individuelles Training. 3. Lernerfolg kontrollieren in ein bis drei Klassenarbeiten pro Thema. Dieses Trainingsheft deckt zuverlässig alle Lerninhalte des Fachs Deutsch in der 5. Klasse ab: Wortarten, Satzglieder, Rechtschreibung und Zeichensetzung, Texte schreiben, verstehen und selbst schreiben. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 5. Auflage, Erscheinungsjahr: 20220718, Produktform: Kartoniert, Beilage: mit 2 Klappen (vorn und hinten), Titel der Reihe: Wissen-Üben-Testen##, Auflage: 22005, Auflage/Ausgabe: 5. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 176, Abbildungen: Umschlagkappen mit Fun Facts, Keyword: Zuhause Lernen; Hausunterricht; Eltern unterrichten; Beschäftigung zu Hause; Heimunterricht; Schülerhilfe; Sekundarstufe; Lernhilfe; Deutsch üben; Grammatik 5. Klasse; Rechtschreibung 5. Klasse; WÜT; Duden; bessere Noten; Gymnasium, Fachschema: Deutsch / Lernhilfe, Abiturwissen, Bildungsmedien Fächer: Deutsch/ Kommunikation, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Lehrbücher~Schule und Lernen: Erstsprache: Grammatik und Zeichensetzung, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~für Prüfungen, Tests, Assessments~für das Studium zu Hause, Privatunterricht~Für die Sekundarstufe, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 10 Jahre~empfohlenes Alter: ab 11 Jahre~In Bezug auf Neun- bis Zwölfjährige, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 10, Imprint-Titels: Duden, Warengruppe: HC/Lernhilfen/Abiturwissen, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Erstsprache: Lese- und Schreibkompetenz, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Bibliograph. Instit. GmbH, Verlag: Bibliograph. Instit. GmbH, Verlag: Duden ein Imprint von Cornelsen Verlag GmbH, Länge: 236, Breite: 168, Höhe: 15, Gewicht: 462, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger: 2197029, Vorgänger EAN: 9783411721542 9783411721535 9783411721528 9783411721511, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
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STARK Mathematik 5. Klasse Haupt-/Mittelschule - Klassenarbeiten + Training , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20200812, Produktform: Kartoniert, Seitenzahl/Blattzahl: 200, Keyword: Aufgaben; Basiswissen; Beispiele; Coach; Erklärungen; Erläuterung; Extemporale; Gemeinschaftsschule; Gesamtschule; Grundwissen; Hauptschulabschluss; Hauptschule; Hausaufgaben; Integrierte Gesamtschule; Integrierte Sekundarschule; Kompetenzen; Kooperative Gesamtschule; Kurzprobe; Lehrplan; Lehrplan plus; Lernen; Lernmethoden; Lernprobleme; Lernschwierigkeiten; Lernstrategien; Lerntechniken; Lösungen; Methoden; Mittelstufe; Mittelstufenschule; mittlerer Bildungsabschluss; MSA; Nachhilfe; Nachholen; Oberschule; Probearbeiten; Realschule plus; Regelschule; Regionale Schule; Schulaufgaben; Schülerhilfe; Sek I; Sekundarabschluss I; Sekundarschule; Sekundarstufe 1; St, Fachschema: Mathematik / Lernhilfe, Abiturwissen~Geometrie / Lernhilfe, Abiturwissen, Bildungsmedien Fächer: Mathematik, Algebra, Geometrie, Fachkategorie: Mathematische Grundlagen~Geometrie~Unterricht und Didaktik: Lehrbücher, Region: Deutschland, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~Lehrbuch, Skript~Prüfungstrainingsmaterial~für Prüfungen, Tests, Assessments~für das Studium zu Hause, Privatunterricht~Für die Mittelschule~Für die Oberschule~Für die Regelschule~Für die schulartunabhängige Orientierungsstufe~Für die Sekundarschule~Für die Stadtteilschule~Für die Werkrealschule / Hauptschule~Für die Hauptschule, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: HAS, Warengruppe: HC/Lernhilfen/Abiturwissen, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Mathematik, Thema: Verstehen, Schulform: HAS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Stark Verlag GmbH, Verlag: Stark Verlag GmbH, Verlag: Stark Verlag GmbH, Länge: 302, Breite: 210, Höhe: 17, Gewicht: 407, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Schulform: Hauptschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2207639
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Schäffer, Stefanie: Konstruktivismus in der digitalen Wissensvermittlung. Eine Betrachtung der Lernprozesse durch mobile Applikationen
Konstruktivismus in der digitalen Wissensvermittlung. Eine Betrachtung der Lernprozesse durch mobile Applikationen , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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STARK Training Realschule - Deutsch 9./10. Klasse , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20170301, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Titel der Reihe: STARK-Verlag - Training##~Training##, Autoren: Kammer, Marion von der, Seitenzahl/Blattzahl: 272, Keyword: Aufgaben; Basiswissen; Beispiele; Coach; Erklärungen; Erläuterung; Extemporale; Gemeinschaftsschule; Gesamtschule; Grundwissen; Hausaufgaben; Integrierte Gesamtschule; Integrierte Sekundarschule; Klassenarbeiten; Kompetenzen; Kooperative Gesamtschule; Lehrplan; Lehrplan plus; Lernen; Lernmethoden; Lernprobleme; Lernschwierigkeiten; Lernstrategien; Lerntechniken; Lösungen; Methoden; Mittelstufenschule; mittlerer Bildungsabschluss; Mittlerer Schulabschluss; MSA; Nachhilfe; Nachholen; Oberschule; Realschulabschluss; Realschule plus; Regelschule; Regionale Schule; Schulaufgaben; Schülerhilfe; Sekundarabschluss I; Sekundarschule; Stadtteilschule; Stegreif; Tests; Trainer; Üben; Übunge, Fachschema: Deutsch / Lernhilfe, Abiturwissen, Fachkategorie: Schreiben, Technical Writing, Styleguides~Grammatik, Syntax und Morphologie~Unterricht und Didaktik: Lehrbücher, Region: Deutschland, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~für das Studium zu Hause, Privatunterricht~Lehrbuch, Skript~Prüfungstrainingsmaterial~Für die Oberschule~Für die Realschule~Für die Erweiterte Realschule, Thema: Optimieren, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: RES, Warengruppe: HC/Lernhilfen/Abiturwissen, Fachkategorie: Schule und Lernen: Erstspracherwerb, Thema: Verstehen, Schulform: RES, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Stark Verlag GmbH, Verlag: Stark Verlag GmbH, Verlag: Stark Verlag GmbH, Produktverfügbarkeit: 02, Länge: 230, Breite: 164, Höhe: 24, Gewicht: 462, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Beinhaltet: B0000066308001 V73158-91449D_978384-1 B0000066308002 V73158-91449D_978384-2, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Schulform: Realschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 16.95 € | Versand*: 0 € -
Individuelle Lernbegleitung und Leistungsbeurteilung , Lernförderung und Schulqualität an Schulen des Deutschen Schulpreises , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201410, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Beutel, Silvia-Iris~Beutel, Wolfgang, Seitenzahl/Blattzahl: 286, Fachschema: Schule / Pädagogik, Didaktik~Bildungssystem~Bildungswesen~Bildung / Bildungsmanagement~Bildungsmanagement~Management / Bildungsmanagement~Bildungspolitik~Politik / Bildung~Pädagogik / Schule~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Bildungsstrategien und -politik~Schulen~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Warengruppe: HC/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika, Fachkategorie: Bildungssysteme und -strukturen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Wochenschau Verlag, Verlag: Wochenschau Verlag, Verlag: Wochenschau Verlag, Länge: 210, Breite: 148, Höhe: 15, Gewicht: 376, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 22.80 € | Versand*: 0 €
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Wie können Lernvideos effektiv eingesetzt werden, um das Verständnis und die Wissensvermittlung in verschiedenen Bildungs- und Trainingsbereichen zu verbessern?
Lernvideos können effektiv eingesetzt werden, um komplexe Themen visuell und anschaulich zu erklären, was das Verständnis der Lernenden verbessert. Durch die Verwendung von Animationen, Grafiken und Beispielen können Lernvideos das Interesse der Lernenden wecken und sie motivieren, sich mit dem Thema auseinanderzusetzen. Außerdem ermöglichen Lernvideos eine flexible und individuelle Nutzung, da sie jederzeit und überall abgerufen werden können. Darüber hinaus können Lernvideos dazu beitragen, das Wissen langfristig zu verankern, da visuelle und auditive Reize das Gedächtnis unterstützen und das Erinnerungsvermögen stärken.
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Wie können Bildungsbücher dazu beitragen, das Lernen und die Wissensvermittlung in verschiedenen Bereichen wie Wissenschaft, Geschichte, Mathematik und Sprachen zu unterstützen?
Bildungsbücher können durch klare Erklärungen und Beispiele das Verständnis komplexer Konzepte in Wissenschaft, Geschichte, Mathematik und Sprachen fördern. Sie bieten strukturierte Informationen, die das Lernen erleichtern und das Wissen vertiefen. Durch die Verwendung von Grafiken, Diagrammen und Illustrationen können Bildungsbücher visuelle Lernmethoden unterstützen und das Verständnis verbessern. Außerdem können sie durch Übungen und Aufgaben das praktische Anwenden des Gelernten fördern und das Wissen festigen.
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Welche Faktoren sollten bei der Entwicklung eines Schulungskurses für Mitarbeiter in verschiedenen Branchen berücksichtigt werden, um eine effektive Wissensvermittlung und Kompetenzentwicklung zu gewährleisten?
Bei der Entwicklung eines Schulungskurses für Mitarbeiter in verschiedenen Branchen sollten zunächst die spezifischen Bedürfnisse und Anforderungen der jeweiligen Branche berücksichtigt werden. Es ist wichtig, die aktuellen Trends, Technologien und Best Practices in der Branche zu berücksichtigen, um sicherzustellen, dass die Schulung relevant und praxisnah ist. Darüber hinaus sollten die individuellen Lernstile und Vorkenntnisse der Mitarbeiter berücksichtigt werden, um eine maßgeschneiderte Schulung zu ermöglichen. Schließlich ist es wichtig, regelmäßige Evaluierungen und Feedbackschleifen einzubauen, um sicherzustellen, dass der Schulungskurs effektiv ist und die gewünschten Kompetenzen entwickelt werden.
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Wie können Eltern, Lehrer und Bildungseinrichtungen zusammenarbeiten, um Schülern eine effektive Schulunterstützung zu bieten und ihr Lernen zu fördern?
Eltern, Lehrer und Bildungseinrichtungen können zusammenarbeiten, indem sie regelmäßig kommunizieren und Informationen über den Fortschritt und die Bedürfnisse der Schüler austauschen. Eltern können das Lernen ihrer Kinder zu Hause unterstützen, indem sie eine positive Lernumgebung schaffen und Interesse an ihren schulischen Aktivitäten zeigen. Lehrer können individuelle Lernpläne erstellen, die auf die Bedürfnisse jedes Schülers zugeschnitten sind, und Eltern und Schüler in den Prozess einbeziehen. Bildungseinrichtungen können Ressourcen und Programme bereitstellen, die Schülern zusätzliche Unterstützung bieten, wie z.B. Nachhilfe, Mentoring und Beratungsdienste.
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Wie kann Bildungsförderung dazu beitragen, die soziale Ungleichheit zu verringern und Chancengleichheit in verschiedenen Gesellschaften zu fördern?
Bildungsförderung kann dazu beitragen, die soziale Ungleichheit zu verringern, indem sie allen Kindern und Jugendlichen unabhängig von ihrer sozialen Herkunft den Zugang zu Bildung ermöglicht. Durch gezielte Förderung können benachteiligte Schülerinnen und Schüler unterstützt werden, um ihre individuellen Potenziale zu entfalten und bessere Bildungschancen zu erhalten. Eine verbesserte Bildungschancen können dazu beitragen, dass Menschen unabhängig von ihrer sozialen Herkunft bessere Berufsaussichten haben und somit die Chancengleichheit in verschiedenen Gesellschaften gefördert wird. Darüber hinaus kann Bildungsförderung dazu beitragen, dass Menschen ein besseres Verständnis für gesellschaftliche Zusammenhänge und soziale Gerechtigkeit entwickeln,
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Wie kann Bildungsunterstützung in verschiedenen Bereichen wie Finanzierung, pädagogischer Unterstützung und beruflicher Orientierung effektiv bereitgestellt werden?
Bildungsunterstützung kann effektiv bereitgestellt werden, indem staatliche und private Finanzierungsmöglichkeiten geschaffen werden, um den Zugang zu Bildung für alle zu gewährleisten. Zudem ist eine individuelle pädagogische Unterstützung wichtig, um auf die unterschiedlichen Bedürfnisse der Lernenden einzugehen und ihre Lernziele zu erreichen. Darüber hinaus ist eine frühzeitige berufliche Orientierung und Beratung entscheidend, um den Übergang von der Schule in den Beruf zu erleichtern und die Arbeitsmarktchancen zu verbessern. Schließlich ist die Zusammenarbeit zwischen Bildungseinrichtungen, Regierungen, Unternehmen und der Zivilgesellschaft entscheidend, um eine umfassende Bildungsunterstützung zu gewährleisten.
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Wie können Lernvideos effektiv eingesetzt werden, um das Verständnis und die Wissensvermittlung in verschiedenen Bildungs- und Trainingsbereichen zu verbessern?
Lernvideos können effektiv eingesetzt werden, um komplexe Konzepte visuell und anschaulich zu erklären, was das Verständnis der Lernenden verbessert. Durch die Integration von Animationen, Grafiken und interaktiven Elementen können Lernvideos das Interesse der Lernenden wecken und sie aktiv in den Lernprozess einbeziehen. Zudem ermöglichen Lernvideos eine flexible und zeitunabhängige Nutzung, da sie jederzeit und überall abgerufen werden können. Darüber hinaus können Lernvideos dazu beitragen, die Wissensvermittlung zu standardisieren und eine konsistente Lernerfahrung für alle Teilnehmer zu gewährleisten.
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Inwiefern hat das digitale Lesen die Art und Weise verändert, wie Menschen Informationen konsumieren und welche Auswirkungen hat dies auf die Bereiche Bildung, Unterhaltung und Wissensvermittlung?
Das digitale Lesen hat die Art und Weise verändert, wie Menschen Informationen konsumieren, indem es den Zugang zu einer breiten Palette von Inhalten erleichtert und die Möglichkeit bietet, jederzeit und überall zu lesen. Dies hat Auswirkungen auf die Bildung, da Lernmaterialien leichter verfügbar sind und neue Lernmethoden wie interaktive E-Books und Online-Kurse entstehen. Im Bereich der Unterhaltung ermöglicht das digitale Lesen den Zugang zu einer Vielzahl von Medienformaten wie E-Books, Hörbüchern und digitalen Zeitschriften, die das Lesevergnügen erweitern. In Bezug auf die Wissensvermittlung ermöglicht das digitale Lesen eine personalisierte und interaktive Lernerfahrung, die es den Menschen ermöglicht, sich auf ihre individuellen Bedürfnisse und Interessen
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Was sind die Vorteile von Videotutorials in Bezug auf Lernprozesse und Wissensvermittlung und wie können sie in verschiedenen Bereichen wie Bildung, Technologie und Handwerk eingesetzt werden?
Videotutorials bieten visuelle und auditive Lernreize, die das Verständnis und die Aufnahme von Informationen erleichtern. Sie ermöglichen es den Lernenden, in ihrem eigenen Tempo zu lernen und den Lernprozess zu wiederholen, wenn nötig. In der Bildung können Videotutorials als Ergänzung zum traditionellen Unterricht eingesetzt werden, um komplexe Konzepte zu veranschaulichen. In der Technologie können Videotutorials zur Schulung von Mitarbeitern oder zur Demonstration neuer Produkte verwendet werden. Im Handwerk können Videotutorials als Anleitungen für die Durchführung von Reparaturen oder die Herstellung von Produkten dienen.
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Wie kann Bildungsunterstützung in verschiedenen Bereichen, wie beispielsweise Finanzierung, pädagogische Programme und psychosoziale Unterstützung, verbessert werden, um sicherzustellen, dass alle Schülerinnen und Schüler gleiche Bildungschancen erhalten?
Um sicherzustellen, dass alle Schülerinnen und Schüler gleiche Bildungschancen erhalten, ist es wichtig, die Finanzierung für Bildungsunterstützung zu verbessern, um sicherzustellen, dass Ressourcen gerecht verteilt werden und allen Schülern zugutekommen. Darüber hinaus sollten pädagogische Programme kontinuierlich überprüft und angepasst werden, um sicherzustellen, dass sie auf die individuellen Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler eingehen. Zudem ist es wichtig, psychosoziale Unterstützung in Schulen zu stärken, um sicherzustellen, dass alle Schülerinnen und Schüler Zugang zu Unterstützung bei persönlichen und emotionalen Herausforderungen haben. Schließlich ist es entscheidend, dass Bildungsunterstützung auf lokaler, nationaler und internationaler Ebene koordiniert wird,
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Wie kann die Wissensvermittlung in verschiedenen Bereichen, wie Bildung, Wissenschaft und Technologie, verbessert werden, um sicherzustellen, dass Informationen effektiv und zugänglich für ein breites Publikum vermittelt werden?
Die Wissensvermittlung kann verbessert werden, indem sie an die Bedürfnisse und das Verständnisniveau des Zielpublikums angepasst wird. Dies kann durch die Verwendung von klaren und verständlichen Sprache, visuellen Hilfsmitteln und interaktiven Lernmethoden erreicht werden. Zudem ist es wichtig, verschiedene Kommunikationskanäle zu nutzen, um sicherzustellen, dass Informationen für ein breites Publikum zugänglich sind, wie z.B. Online-Plattformen, soziale Medien und traditionelle Medien. Darüber hinaus ist die Zusammenarbeit zwischen Wissenschaftlern, Pädagogen und Technologieexperten entscheidend, um innovative und effektive Lehr- und Lernmethoden zu entwickeln, die das Verständnis und die Beteiligung fördern. Schließlich ist es wichtig, die Wiss
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Wie kann die Schülerhilfe sowohl in der schulischen als auch in der außerschulischen Umgebung effektiv eingesetzt werden, um die Lernergebnisse und das Verständnis der Schüler in verschiedenen Fächern zu verbessern?
Die Schülerhilfe kann in der schulischen Umgebung effektiv eingesetzt werden, indem sie den Schülern zusätzliche Unterstützung und Erklärungen zu den im Unterricht behandelten Themen bietet. Dies kann dazu beitragen, dass die Schüler den Unterrichtsstoff besser verstehen und ihre Noten verbessern. In der außerschulischen Umgebung kann die Schülerhilfe dazu beitragen, dass die Schüler ihre Hausaufgaben besser bewältigen und sich auf Prüfungen vorbereiten können. Durch die individuelle Betreuung können eventuelle Wissenslücken geschlossen und das Verständnis für die verschiedenen Fächer vertieft werden. Die Schülerhilfe kann auch dazu beitragen, dass die Schüler effektive Lernstrategien entwickeln und ihre Lernmotivation gesteigert wird. Dies kann langfristig zu